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Los enlaces de recursos a continuación son para los sitios web de terceros partidos. Desafortunadamente éstos sitios de web de terceros partidos sólo están disponible en Inglés. Leer éstos recursos es sólo una sugerencia para reforzar la información cubierta en el Módulo 2. Por lo tanto, no es necesario que lea éstos recursos para completar el curso exitósamente. Si no desea explorar los sitios, desplácese hacia abajo y haga clic en SIGUIENTE PAGINA para continuar con el curso .
Colorín Colorado es el sitio web nacional de primera clase que sirve educadores y las familias de los estudiantes del idioma Inglés (ELLs) en los grados PreK - 12 . Colorín Colorado ha estado proporcionando información gratuita basada en la investigación , las actividades , y el asesoramiento a las escuelas y comunidades de todo el país por más de una década.
El Centro de Asistencia Técnica de Intervención Social Emocional para Niños Pequeños , también conocido como TACSEI , toma la investigación que muestra que práctica mejora los resultados sociales y emocionales de los niños pequeños con , o en riesgo de , retrasos o discapacidades y crea productos gratis y recursos a tomadores de decisiones de ayuda , cuidadores y proveedores de servicios se aplican estas buenas prácticas en el trabajo que hacen todos los días.
CSEFEL se centra en la promoción del desarrollo social y emocional y la preparación escolar de los niños recién nacidos hasta 5 años de edad. Tienen materiales de capacitación de fácil uso , videos y recursos impresos que están disponibles directamente desde este sitio web para ayudar a la atención temprana , los proveedores de salud y educación implementaron este modelo.
NAEYC ofrece acreditación para las escuelas que cumplen con ciertos estándares , así como los recursos , las herramientas y la información para las familias y los proveedores de cuidado de niños.
Busca organizaciones y agencias dentro de cada estado que se ocupan de cuestiones relacionadas con la discapacidad .
El Centro Nacional de Primera Infancia de Asistencia Técnica (NECTAC) trabaja para fortalecer los sistemas que proporcionan servicios para la primera infancia en virtud de la Ley de Educación con Discapacidades (IDEA). La misión del centro es asegurar que los niños con discapacidad (el nacimiento hasta los 5) y sus familias reciban y se beneficien de alta calidad y culturalmente apropiada, y apoyos centrados en la familia y los servicios.
Proporciona los profesionales que trabajan con niños muy pequeños y sus familias una amplia colección de recursos destinados a apoyar la labor de los profesionales en una variedad de programas para niños pequeños.
Los Cursos han sido remitidos en vivo, a medida que Usted complete cada página. No es necesario que le dé el comando "guardar" antes de Cerrar la sesión
Usted puede optar por utilizar la lista de verificación checklist proporcionada para seguir su progreso, y hacer clic en el enlace en el menú para volver a donde lo dejó en el entrenamiento. O, si usted procede a través del curso con el fin en lugar de utilizar la lista de verificación, es posible realizar un seguimiento de su progreso con sólo hacer una nota de la página que está en (por ejemplo : Módulo 2 Pagina 5) y utilice el menú para volver a dónde lo dejó.
Si usted necesita ayuda, haga clic en el chat de Apoyo al Estudiante en la esquina inferior derecha de la página. Con gusto le atenderemos.
¿Tiene problemas para abrir los documentos en ventanas pop-up? A continuación encontrará una liga alternativa que abrirá los documentos en una nueva ventana del navegador del internet:
Center for Evidence-Based Practice: Young Children with Challenging Behavior(Centro de Práctica Basada en la Evidencia: Niños Pequeños con Comportamiento Desafiante).
The Center on the Social and Emotional Foundations for Early Learning(El Centro sobre los Fundamentos Sociales y Emocionales para el Aprendizaje Temprano) (CSEFEL)
National Association for the Education of Young Children(Asociación Nacional para la Educación Infantil) (NAEYC)
National Dissemination Center for Children with Disabilities(Centro Nacional de Infromación para Niños con Discapacidad) (NICHCY)
National Early Childhood Technical Assistance Center (Centro Nacional de Primera Infancia de Asistencia Técnica) (NECTAC)
Cero a Tres
Center for Evidence-Based Practice: Young Children with Challenging Behavior(Centro de Práctica Basada en la Evidencia: Niños Pequeños con Comportamiento Desafiante).
The Center on the Social and Emotional Foundations for Early Learning(El Centro sobre los Fundamentos Sociales y Emocionales para el Aprendizaje Temprano) (CSEFEL)
National Association for the Education of Young Children(Asociación Nacional para la Educación Infantil) (NAEYC)
National Dissemination Center for Children with Disabilities(Centro Nacional de Infromación para Niños con Discapacidad) (NICHCY)
National Early Childhood Technical Assistance Center (Centro Nacional de Primera Infancia de Asistencia Técnica) (NECTAC)
Cero a Tres
