Español CCB Module 5 Video Partnership Oriented Practices

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Módulo 5: Colaboración con las Familias y la Comunidad

Prácticas de Asociación Orientada

Módulo 5 Menú

Página 7

Video #2 CONNECT Video 4.6 Conversación de Término Medio
Orígen: FPG Child Development Institute
5.5 minutos

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Maggie, un profesor en un centro de cuidado de niños, y Latesha, madre de un niño de 4 años de edad (Cameron), tienen una conversación acerca de cómo trabajar juntos y aprender el uno del otro. Esta conversación destaca toma de decisiones compartidas.

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Prácticas de Asociación Orientadas

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Basándose en el video anterior indíque si usted puede observar un ejemplo para cada una de las opciones.

Conteste con un Si, No , o No está seguro.

Mejoramiento en la Comunicación

1. Incorporado en las conversaciones, las referencias e historias y la información que han compartido en el pasado para hacerles saber que fueron escuchados, y teniendo en cuenta lo que han compartido. *

2. Compartir sus opiniones con la famiia y tratar de buscar un terreno común. *

3. Haga notas de su observación sobre un ejemplo para reforzar la comunicación: *

Altas Expectativas

4. Centrarse en las fortalezas y no sólo a las necesidades del niño. *

5. Ofrecer a las familias información sobre investigaciónes de intervenciones basadas en resultados exitosos que han sido utilizado para ayudar a los niños en circunstancias similares. *

6. Haga notas sobre ejemplos de altas expectativas que haya observado: *

Respeto

7. Preguntando a las familias qué es importante conocer sobre su cultura, fiestas y costumbres, y mostrar interés genuino. *

8. Comunicar sobre cómo un programa de intervención en el preescolar está generalizando a la configuración de su casa y viceversa. *

9. Haga notas sobre ejemplos en donde usted observó el respeto. *

Compromiso

10. Los problemas de conducta se exploraron con la familia, se presentaron cambios mutuos, tanto en casa como en el programa, para resolver el problema. *

11. Escriba sus notas sobre ejemplos de compromiso que usted haya observado. *

Igualdad

12. Garantizar que las familias tengan tiempo suficiente para compartir estrategias que están utilizando antes de tomar cualquier decisión. *

13. Tome notas sobre ejemplos de la igualdad que observó: *

Defensores

14. Compartieron consejos con las familias sobre cómo pueden ser defensores más efectivos. *

15. Tome notas sobre ejemplos de la defensa que observó: *

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